I hold a Master’s degree from the Higher School of Economics in “Russian as a Foreign Language in the Interaction of Languages and Cultures,” as well as a Master’s degree from Ca’ Foscari University of Venice in “Language Sciences.”
I have participated in projects focused on creating teaching materials for RFL lessons, including “ShchaSpoyu” and “A Game-Based Russian Grammar Course.”
I have experience teaching both children and adults learning Russian as a Foreign Language, with and without an intermediary language.
I am interested in working with AI and using it to create educational materials. I value both the creative and methodological aspects of teaching.
A2
Приключения лисёнка Рыжика: к кому пойдём?
Это седьмой урок серии о приключениях лисёнка Рыжика, который поможет закрепить использование дательного падежа в игровой и увлекательной форме. Вместе с Рыжиком вы...
A2
Приключения лисёнка Рыжика: кем быть и каким стать?
Это шестой урок серии о приключениях лисёнка Рыжика, который поможет вам в игровой форме закрепить использование творительного падежа в речи...
A2
Приключения лисёнка Рыжика: давай меняться!
Это пятый урок серии о приключениях лисёнка Рыжика. Вместе с героем вы погрузитесь в мир творчества: узнаете, как делают натуральные краски из растений, и научи...
A2
Приключения лисёнка Рыжика: чего не хватает?
Это четвёртый урок серии о приключениях лисёнка Рыжика. В этой части вместе с главным героем вы будете составлять списки покупок, а также учиться правильно го...
Unfortunately, nothing was found