Откуда Вы? Страны и национальности

Продолжение уроков "Привет! Как тебя зовут?" и "Кто Вы по профессии?". В уроке содержится фонетическая разминка с аудио, иллюстрированные задания и диалоги, а также коммуникативная игра. Новинка урока - грамматическая песня "Друзья" из сборника "По грамматике с песней. Russian Grammar through Songs" автора урока Надежды Брагиной. Песня позволяет в легкой и увлекательной форме закрепить формы родительного падежа в конструкции "Я из ...". В сборнике, который содержит 12 песен, созданных специально для изучающих РКИ, вы также найдете целую систему упражнений на закрепление определенных грамматических аспектов, которые будут актуальны для студентов начинающего и среднего уровня. Ссылка на сайт Надежды, где вы можете ознакомиться с ее пособиями: https://aciano.wixsite.com/nbragina/projects

• Надежда Брагина

Аудио

Предпросмотр

Комментарии

• Е

  Екатерина Ж

  03.10, 23:22

  Здравствуйте, подскажите, как объяснить ученику табличку из упражнения 2? Было бы замечательно в ответы добавить хотя бы краткий вариант пояснения таблицы, как инструкцию для преподавателя.

  Ответить

  0
• О

  Олеся Д

  02.02, 18:25

  Здравствуйте, в задании 4Б текст и задание к нему (заполнение таблицы) не дружат друг с другом, В таблице есть страны/национальности, которых нет в тексте (например, Эстония) да и вообще само задание не имеет смысла - непонятно, что именно искать в тексте для заполнения таблицы. Проверьте, пожалуйста, это задание :)

  Ответить

  0
  • Надежда Брагина

    Автор

    03.02, 00:36

    Олеся, спасибо за комментарий! Посмотрела на задание, с ним всё так, как планировалось. Ошибок не нашла. Текст заведомо содержит больше информации, чем таблица. Цель студентов - самостоятельно во всём многообразии найти пропущенные лексические единицы, используя уже данные в таблице формы и полученные ранее знания(например,мужской род оканчивается на согласную, женский - на а/я и т.д) Это активное введение материала, при котором студенты сами пытаются понять принципы, а не всегда получают их от учителя. Возможно, стоит изменить формулировку самого задания, чтобы цель была яснее. Подумаем над этим.

    Ответить

    0
• Е

  Елизавета Ливант

  14.02, 07:55

  Здравствуйте, большое спасибо за материалы. Скажите, пожалуйста, а чтобы пройти тест после уроков, студентам необходимо оформить подписку? Или достаточно зарегистрироваться?

  Ответить

  0
• Ю

  Юлия Юнгбауэр

  20.07, 23:38

  Большое спасибо за урок! Вы вдохновили меня на создание видео к этому уроку. https://www.youtube.com/watch?v=vw_jAGkMVGw Надеюсь, другим преподавателям пригодится.

  Ответить

  0
  • Надежда Брагина

    Автор

    23.07, 20:03

    Как здорово! Спасибо, что поделились, Юлия!

    Ответить

    0
• Л

  Люция Котова

  08.01, 20:53

  Zdrastvuite. Gde prilozhenie mozhno naiti?

  Ответить

  0